고1부터 고3이 될 때까지 학원을 한번도 다니지 않았던 나에게는 방학 때마다 반복되는 패턴이 있었다. 

방학 초반엔 아침 일찍 독서실을 갔지만 시간이 지나면 지날수록 집에서 나가는 시간이 30분씩 늦어지기 시작했다. 

그렇게 정신을 차리고 보면 오후 2시에 집 밖을 나가는 나를 발견하곤 했다. 

또한 공부를 할 때에는 지금 이렇게 이것을 공부하는게 맞나 싶고 지금까지 해온 공부가 너무 적지 않나 싶은 생각이 계속해서 들었다. 

매일 아침 작성하던 플래너의 의미는 사라지기 시작했고 그래서 이번 겨울 방학엔 디퀀텀 윈터스쿨을 다니면서 매일 아침 8시20분부터 공부를 시작할 수 있게 됐다. 

그리하여 내 공부량은 자연스럽게 많아졌다. 

공부를 안해서 고민이던 내가 공부를 더 하지 못해 고민인 상태가 된 것이다. 

그리고 내 공부에 대한 막연함도 그때마다 해소되었다. 

특히 국어와 영어 과목에 느꼈던 막연함들이 해소되면서 공부가 전체적으로 잘 풀리기 시작했다. 플래너도 적극적으로 활용하면서 내 공부를 다시 돌아볼 수도 있었다.

학원 내에 수업을 듣는 강의실과 자습을 할 수 있는 자습실이 함께 있어 효율적인 동선을 이용할 수 있다. 수업이 끝나고 바로 자습실로 가서 10분의 휴식을 가지고 바로 자습을 할 수 있다. 

자습실에서는 다른 학생들과 너무 붙어있지 않으면서 그렇다고 너무 격리돼 있지도 않아서 딴 짓을 덜 하게 되는 최적의 환경에서 공부 할 수 있다.

쉬는 시간을 제외하고 하루에 5시간의 수업, 5시간의 자습시간을 통해 ‘배우고 익히는’ 과정을 밟을 수 있다. 

광주 대성 본원에서 오신 강사분들이라 그런지 수업의 퀄리티가 보장돼 있다. 

나는 국어, 영어 같은 언어 과목에 약점을 가지고 있었다. 하지만 디퀀텀에서 수업을 들으니 가히 새로운 눈을 떴다고 표현할 수 있을 정도로 도움을 많이 받았다. 

언어 과목의 콤플렉스를 극복할 수 있는 초석을 다졌다고 생각한다.

디퀀텀 학원은 모든 분들이 학습에 적합한 환경을 조상하기 위해 노력해 주신다. 

자습시간에 잠을 잔다거나 한다면 그 학생에게 다가가 잠을 깨워주신다. 

이 글을 쓰고 있는 지금 이 순간에도 다른 학생들의 잠을 깨우셨다. 

또한 옆 학생이 무릎을 떤다든지 등의 여러 불편사항들을 말씀 드리면 따로 조치를 취해 주신다. 

그리고 학습 용도 외의 패드 사용은 금지돼 있으며 핸드폰은 아침에 수거함에 제출하고 자습관에 들어 갈 수 있다. 

또 의대생 멘토분들이 계셔서 여러 도움을 받을 수 있다. 

공부를 하다가 모르는 내용이 있을 때 질문 할 수 있을 뿐만 아니라 앞으로 어떻게 공부를 해야 할지 같은 로드맵을 함께 의논해 볼 수 있다. 

나는 탐구 한과목에 대한 고민이 많았는데 상담 이후 지구과학Ⅰ을 선택하고 3월 모의고사 전까지 개념을 한바퀴 돌리는 계획을 세울 수 있었다. 

그리고 내신 때 어떻게 공부해야 할지 팁을 받기도 했다. 플래너 점검도 불시에 하셔서 플래너 작성에 강제성을 살짝 가미할 수 있어서 좋기도 하다.

디퀀텀의 장점중에 하나인 입시 상담의 만족도가 상당히 높다. 공부를 하다 보면 이걸 왜 하고 있는지 드는 생각, 속된 말로 현타가 올 때가 있다. 

나는 평소에 대략적인 목표만 세우고 과정, 즉 공부에만 집중하는 편이다. 

그래서 그냥 성적 나오는 대로 수시로 최저 맞춰서 대학을 가고 싶다는 생각을 가지고 있었다. 

하지만 입시 상담을 통해서 객관적인 나의 위치를 파악 할 수 있었고 공부에 대한 욕심이 새롭게 피어나기 시작했다. 

수시에 집중을 하면서도 정시의 가능성도 열어 놓을 수 있게 됐다. 

이런 명확함과 욕심은 무의식적으로 나의 집중력에도 긍정적인 영향을 주었다. 

이번 겨울 방학 중에 공부를 하면서 멘탈이 완전히 나갔던 시기가 있었다. 

부원장님께 상담을 요청하여 나의 학습에 관한 고민을 털어 놓았다. 

선생님께서는 단순히 나의 마인드가 잘못됐다고 하시기 보다 논리적이고 전문적으로 내가 오해하고 있는 부분들을 짚어 주셔서 고민이 해결되고 마음이 한껏 편안해 졌다. 

입시 시간과 주간테스트 시간이 1주일에 1번씩 있다. 입시시간에는 시기별 공부법, 수면 관리법, 복습법, 플래너 작성법, 오답 정리법, 과목별 공부법 등 다양하고 유익한 내용을 배울 수 있다. 

주간 테스트의 경우에는 다음엔 어떻지 모르겠지만 국어, 수학을 응시했다. 각각 50분씩 문제를 푼다. 

1주일간 수업시간에 배웠던 내용을 잘 복습했는지 점검할 수 있다. 

물론 배웠던 내용을 그대로 복사 붙여 넣기 하지 않았기에 시험의 실전적인 경험을 쌓을 수도 있었다. 

나는 국어 시험을 볼 때 시간에 대한 압박으로 인해 흥분을 하곤 했는데 이런 실전경험을 쌓게 해주는 주간 테스트를 통해 점차 내 습관들을 고쳐 나갔다.

부모님께. 

지금까지 학원을 다녀보라는 권유에도 제 고집에 따라 혼자 인강만 들었어요. 그 당시에는 정말로 그렇게 하는 것이 가장 좋은 방식이라고 생각했기 때문이예요. 실제로 결과도 괜찮게 나왔고요. 하지만 2학년 중반 정도부터 제 공부와 멘탈이 함께 조금씩 무너지기 시작했어요. 자신감도 떨어지고 의욕도 사라지고 있었 게 절정이던 2학년 2학기 기말고사 즈음부터 윈터스쿨이라는 것의 필요성을 간절히 느끼고 있었어요. 그리하여 디퀀텀에 다닐 수 있도록 흔쾌히 지원을 해주신 것에 대해 감사히 생각하고 있어요. 이곳에서 많은걸 배우고 느꼈어요. 이번 겨울 방학 2달을 시작으로 3학년 때는 지난 2년보다 더 열심히 공부해서 제가 원하는 성적에 도달하도록 할께요. 항상 강요나 압박 같은 것 없이 뒤에서 묵묵히 응원해 주셔서 정말 감사해요!!

추강호T : 첫 시간에 저희 학교에서 가장 공부 잘하는 친구들을 가르치셨다는 이야기를 듣고 놀랐었습니다. 문학을 공부할 때 어휘를 중요하게 생각해야 한다는 말이 처음에는 좀 생소했었으나, 수업을 들으면 들을수록 그것이 뭘 말하는 건지 계속 느끼게 됐습니다. 비단 국어 뿐만 아니라 영어에서도 문장을 읽을 때 직관적인 느낌으로만 생각하는게 아니라 어휘의 정확한 의미를 생각하는게 중요하다는 느낌을 받았습니다. 2-3번째 수업 때부터 ‘아 이쌤 한테 내 1년을 바쳐도 괜찮겠다’라는 생각이 들었습니다. 그리고 질문을 드렸을 때 질문에 대한 답변만이 아니라 추가적으로 제 공부에 도움이 되는 조언들을 해주셔서 감사했습니다. 국어가 저한테 있어서 아픈 손가락이었고 지금도 그렇지만 선생님이 제시하시는 방식대로 따라가면 어려움을 극복할 수 있을 거란 기대가 있습니다. 윈터스쿨이 끝나고 학기중에도 열심히 국어 공부를 해보겠습니다!

박대현T : 수Ⅰ,수Ⅱ, 미적분 상관없이 수학 문제를 풀 때 필요한 생각의 아이디어 들을 정리해 주신 것이 너무 좋았습니다. 수학 문제를 바라보는 새로운 안목이 생겨난 것 같습니다. 수학문제들을 단순히 풀고 채점하기만 하는게 아니라 그 문제에서 뽑아내야 할 생각의 아이디어들을 생각해야 한다는걸 깨닫게 되었습니다. 비록 윈터스쿨 이후 단과 수업을 듣지는 못하지만 이번에 배운 것을 바탕으로 혼자 공부 할 때에도 좋은 결과를 이끌어 내 보겠습니다.

박성진T : 이전에 영어 문제를 푸는 방법을 들은 적이 없었기에 첫 수업에 주제문 리딩스킬을 들었을 때 솔직히 너무 약팔이(?) 아닌가 생각이 들었습니다. 어법문제에서의 동사개수공식도 굳이 저렇게까지 해야 하나 싶었고요. 하지만 정신 차리고 보니 선생님의 리딩스킬과 동사개수공식을 사용하고 있는 저를 발견했습니다. 지금까지 영어 공부를 너무 비효율적으로 했다는 것을 깨닫게 되었습니다. 수업도 재밌게 해주시고 배워갈 것도 많았습니다. 내신영어와 수능 영어에서 좋은 결과를 얻어 내겠습니다!

김주형T : 국어 수업을 듣지는 않았지만 입시시간이나 상담때 뵀었는데 선생님께 도움을 많이 받은 것 같습니다. 뭐 하나 대충하는 것 없이 제가 멘탈 나갔을 때도 논리적으로 통계적으로 말씀해주셔서 스트레스를 극복할 수 있었습니다. 글은 짧지만 진짜 감사함을 느끼고 있습니다.